الاحتلال يهدم بركة مياه في الأغوار الشمالية    شهيد ومصاب في قصف الاحتلال وسط مدينة غزة    الرئيس يصادق على النظام الانتخابي للمجلس الوطني الفلسطيني لسنة 2026    أبو هولي: تعزيز صمود اللاجئين وحماية الأونروا أولوية وطنية لمواجهة التحديات    بيت لحم: الاحتلال يلاحق العمال ومستعمرون يقتحمون قرية كيسان    7 إصابات في قصف الاحتلال حي تل الهوى بمدينة غزة    نادي الأسير: قرار "العليا" الإسرائيلية بشأن زيارات الصليب الأحمر للمعتقلين يبقى فاقدا لأثره دون تنفيذه الفعلي    محافظة القدس: دمج جماعات "الهيكل" داخل شرطة الاحتلال بالأقصى يمثل تصعيداً خطيراً    الاحتلال يسلم إخطارات بهدم عدد من المحلات التجارية شمال غرب نابلس    ارتفاع حصيلة الشهداء في قطاع غزة إلى 72,956 والإصابات إلى 173,043 منذ بدء العدوان    مستعمرون يحرثون أراضي المواطنين ويسرقون أغنامهم غرب الخليل ويقتحمون دير السودان تمهيدا للاستيلاء على أراضي    فتوح: مجازر الاحتلال المتواصلة بحق المدنيين تمثل جريمة حرب مكتملة الأركان    محافظة القدس تحذر من مشروع استعماري ضخم لمعالجة النفايات على أراضي قرية قلنديا    جيش الاحتلال ينذر اللبنانيين بعدم التوجه إلى جنوب نهر الزهراني    جلسة مغلقة لمجلس الأمن بشأن فلسطين تعقد الليلة  

جلسة مغلقة لمجلس الأمن بشأن فلسطين تعقد الليلة

الآن

غزة: الأونروا تطلق مشروعاً لتوفير دعم تربوي ونفسي للطلبة المصابين

 أطلقت وكالة الأمم المتحدة لغوث وتشغيل اللاجئين 'الأونروا'، للمرة الأولى، وبفضل تبرع قدمته مؤسسة الإغاثة الإسلامية في كندا، مشروعاً لتوفير دعم تربوي ونفسي متخصص للطلبة اللاجئين المصابين في مدارس الأونروا، وفي مساكنهم إذا دعت الحاجة إلى ذلك، في مختلف أنحاء قطاع غزة.

وقالت الأونروا في بيان اليوم الخميس: بدأ العمل بمشروع 'دعم الطلبة في غزة بعد صراع صيف عام 2014' خلال شهر تشرين الثاني/ نوفمبر 2014 بتكلفة وصلت إلى نحو مليون دولار أميركي، وسيستمر العمل به لمدة 14 شهراً. وتُعقد حالياً ست ورش عمل حول التعليم الجامع في مختلف أنحاء قطاع غزة يشارك فيها 77 مدرس مواد و54 مدرساً للاحتياجات التعليمية الخاصة، إضافة إلى 6 من منسقي المشروع.

وقال شاهر ياغي أحد منسقي وحدة ضمان الجودة في دائرة التعليم في الأونروا، خلال جلسة تدريبية مع 25 مدرس مواد وإعادة تأهيل في مدرسة بنات جباليا الإعدادية 'أ' في شمال غزة: 'إن توفير الدعم للطلبة المصابين وذوي الإعاقة في مدارس الأونروا لتلقي العلم، يُعد ضرورة ملحة ستساعدهم على الاندماج مجدداً في مدارسهم ومجتمعهم.

وأضاف: يمكننا من خلال المشروع الاعتناء بالطلبة ليس فقط في المدارس، وإنما في مساكنهم وفي المستشفيات كذلك.

وتابع: 'علاوة على ما سبق، فإن المشروع لا يركز على التعليم فقط، وإنما يتعدى ذلك إلى التركيز على تقديم الاستشارات النفسية، الرعاية الصحية والأجهزة المساعدة كالكراسي المتحركة أو النظارات الطبية للأسر التي لا تستطيع توفير ذلك لأطفالها'.

 ويُقدر عدد طلبة الأونروا الذين أُصيبوا خلال العدوان الإسرائيلي في صيف عام 2014 بـ853 طالبا وطالبة، وبينما يحاول بعضهم التأقلم مع إصابات مؤقتة، فسيعيش آخرون بقية حياتهم مع إعاقات دائمة.

 ويشمل هذا البرنامج الذي تنفذه الأونروا التعليم المنزل، الذي يقدمه المعلمون لعدد من الطلبة الذين تمنعهم إصاباتهم تماماً من الذهاب إلى المدرسة. وسيتوجه المشاركون بعد استكمال ورش العمل إلى مدارس الأونروا التي يعملون بها، حيث سينقلون معارفهم إلى زملائهم خلال جلسات تدريبية بين الزملاء. 

وقالت ميساء قداس، التي شاركت في التدريب في جباليا: 'التدريب حول التعليم الجامع هام جداً لنا باعتبارنا معلمي احتياجات خاصة، فهو ييسر مهمتنا في التعامل مع الطلبة المصابين. وعند عودتنا إلى المدارس، سنقود باقي المعلمين لتطبيق ما تعلمناه هنا أثناء هذا التدريب.

ويوافقها على ذلك زميلها المشارك شادي أبو حجاج، قائلاً: 'إن من الأهمية بمكان تلبية احتياجات هؤلاء الطلبة خاصة، ولكنه في الوقت ذاته أمر صعب للغاية. هذا التدريب يهيئنا لهذا التحدي ويعزز مهاراتنا'.

ha

إقرأ أيضاً

الأكثر زيارة

Developed by MONGID | Software House جميع الحقوق محفوظة لـمفوضية العلاقات الوطنية © 2026