فتوح: بدء التحضيرات لاستكمال انتخاب أعضاء المجلس الوطني في دول الشتات    الاحتلال يمنع مزارعين من حصاد أراضيهم في سالم شرق نابلس    محافظ الخليل: أعمال لجنة الإعمار والترميم في البلدة القديمة تعزز صمود المواطنين وتحسن ظروفهم    دائرة شؤون القدس: الاحتلال يوظف الهدم لإعادة هندسة الواقع الديمغرافي في القدس    الرئيس يتسلّم التقرير السنوي للنيابة العامة لعام 2025    73,035 شهيدا و173,368 مصابا في قطاع غزة منذ السابع من تشرين الأول 2023    في ثاني استهداف لمركبة خلال ساعتين: استشهاد مسعف وإصابة آخرين في قصف الاحتلال مركبة غرب خان يونس    بعد هدم منزل وبناية سكنية: إصابة برصاص الاحتلال في كفر عقب شمال القدس    الاحتلال يقتحم أرض بطريركية الروم الأرثوذكس في سلوان    باكو: وفد من المجلس الوطني يشارك في مؤتمر اتحاد مجالس الدول الأعضاء بمنظمة التعاون الإسلامي    استشهاد فتاة وإصابة آخرين في قصف الاحتلال وسط مدينة غزة    محافظة القدس: دعوى استعمارية بمليون ونصف شيقل ضد عائلة الرجبي في بلدة سلوان بمدينة القدس    الاحتلال يصعد عدوانه في الضفة وغزة: 3 شهداء بينهم طالبة وهدم منازل في القدس وبيت لحم    الدولار على استقرار مع انتهاء الجولة الأولى من المحادثات الأميركية- الإيرانية    قطر تعلن عن 18 مفقودا و54 مصابا جراء الانفجار برأس لفان  

قطر تعلن عن 18 مفقودا و54 مصابا جراء الانفجار برأس لفان

الآن

صدور الجزء الثاني من كتاب 'أعلام التربية في فلسطين'

أصدر مركز الدراسات والتطبيقات التربوية  'CARE'، الجزء الثاني من كتاب 'أعلام التربية في فلسطين في القرن العشرين' للباحثين غسان عبد الله، وعلي خليل حمد.

واستعرض الكاتبان إلى جانب سير حياة هؤلاء الأعلام، الفكر التربوي في الفترة التي عاصروها، إضافة الى إسهاماتهم الجلية في تشكيل الثقافة الوطنية.

ويشتمل الكتاب على أربع عشرة شخصية من القمم التربوية الفلسطينية، وهم عبد القادر يوسف، وعبد اللطيف الطيباوي، وحسن سعيد الكرمي، وعبد الرحمن عدس، ولبيبة نديم صلاح، وجورج شهلا، وفوزي الكيالي، وسيف الدين الكيلاني، وعدوية العلمي، وثريا ملحس، وعبد الملك الناشف، وعمر الشيخ، وصبحي طاهر الدجاني،  وسلمان حرب.

وقال عبد الله 'اعتمدنا النهج الذي استخدم في الكتاب السابق، أي البدء بسيرة حياة المؤلف، ثم تقديم كتبة مع التركيز على ما يتعلق بالتربية والتعليم فيها، ودون اهمال إسهاماته الثقافية والفكرية المتميزة الأخرى'.

وأضاف أن 'ما امتاز به هذا الجزء في موضوعاته، تغطيته شبه الشاملة لأنظمة التعليم في فلسطين عبر مختلف العهود، العهد العثماني، وعهد الانتداب، والاحتلال الاسرائيلي، وكذلك بدرجة ما، في مختلف أماكن اقامة الفلسطينيين في الوطن والشتات.

يذكر أن الجزء الأول من الكتاب صدر عام 2014.

ha

إقرأ أيضاً

الأكثر زيارة

Developed by MONGID | Software House جميع الحقوق محفوظة لـمفوضية العلاقات الوطنية © 2026