إصابات جراء قصف الاحتلال خيمة للنازحين غرب مدينة غزة    مركزية "فتح" تبحث الوضع السياسي والداخلي وتوزيع المفوضيات    الرئيس يبعث رسائل لقداسة البابا ليو الرابع عشر و العاهل الأردني حول خطورة الاستهداف الإسرائيلي لكنائس القدس الشرقية المحتلة    الكاتب توفيق أبو جراد: من حق المواطنين في غزة المطالبة بحقوقهم ولا بديل عن السلطة الوطنية    الغول: "حماس" تريد البقاء في السلطة حتى لو كان ذلك على حساب عظام وجثث أبناء شعبنا    الزق: الحراك الشعبي بغزة يعكس أصواتا شجاعة لإنهاء الأزمة وعلى "حماس" تسليم ملف المفاوضات للسلطة    أكثر من 34 ألف مسافر تنقلوا عبر معبر الكرامة الأسبوع الماضي    تقرير: سلطات الاحتلال تدفع بمشاريع استيطانية جديدة تغيّر الواقع في شمال الضفة    إصابة شاب بجروح في الوجه وحالات اختناق خلال اقتحام الاحتلال حفل زفاف في حزما    الخليل: الاحتلال يعتقل مواطنين من يطا ومستعمرون يهاجمون منزلا في سعير    مستعمرون يرعون أغنامهم في أرض زراعية بقرية المغير شرق رام الله    قوات الاحتلال تقتحم قرية تياسير شرق طوباس وتداهم منازل للمواطنين    الاحتلال يغلق عددا من مداخل شمال غرب رام الله    فتوح: بدء التحضيرات لاستكمال انتخاب أعضاء المجلس الوطني في دول الشتات    الاحتلال يمنع مزارعين من حصاد أراضيهم في سالم شرق نابلس  

الاحتلال يمنع مزارعين من حصاد أراضيهم في سالم شرق نابلس

الآن

النائب غطاس يطالب بضرورة حل أزمة المدارس الأهلية في الداخل

طالب النائب العربي في الكنيست الإسرائيلية باسل غطاس بضرورة حل أزمة المدارس الأهلية العربية داخل أراضي عام 1948.

وأوضح من خلال رسالة بعثها لوزير المعارف الإسرائيلي نفتالي بينت اليوم الاثنين، أن 'إيجاد حل لهذه الأزمة قد تتم من خلال اتخاذ قرار مبدئي وجريء بإنهاء التمييز ضد المدراس الأهلية، الأمر الذي سيفتح الطريق لاتخاذ القرارات بشأن رصد الميزانيات'.

وأشار غطاس في رسالته إلى 'أن وزارة المعارف تنتهج سياسة تمييز رسمية ضد هذه المدارس، وذلك بواسطة التلاعب بالمصطلحات، وآليات رصد الميزانيات'، حيث ترصد الميزانية للمدارس عن طريق 'سلة التعليم الرسمية' التي تشمل جميع جوانب التمويل، وسلة أخرى مقلصة تسمى 'سلة التعليم الأساسية'، والتي تحصل المدارس الأهلية منها على 75% فقط !

ولفت إلى 'أن التمييز ضدها هو نتيجة عدم إدخالها إلى سلة التعليم الرسمية بشكل جزئي، موضحا 'أن هذه السياسة تنتج آلية محكمة للتمييز ضد المدارس الأهلية، حيث أن تمويلها بهذه النسبة هو في المحصلة 29% من سلة التعليم الأساسية، أي أن المدارس الأهلية يميز ضدها مرتين في السلة الرسمية، وفي السلة الأساسية'.

وأكد 'أن هذه الوضعية والتمييز يتناقض مع مبدأ المساواة، وسيسقط في امتحان المحكمة العليا، وربما حان الوقت للتوجه إليها، في حال استمر التعنت وتجاهل المطالب'. 

ha

إقرأ أيضاً

الأكثر زيارة

Developed by MONGID | Software House جميع الحقوق محفوظة لـمفوضية العلاقات الوطنية © 2026