فتوح: بدء التحضيرات لاستكمال انتخاب أعضاء المجلس الوطني في دول الشتات    الاحتلال يمنع مزارعين من حصاد أراضيهم في سالم شرق نابلس    محافظ الخليل: أعمال لجنة الإعمار والترميم في البلدة القديمة تعزز صمود المواطنين وتحسن ظروفهم    دائرة شؤون القدس: الاحتلال يوظف الهدم لإعادة هندسة الواقع الديمغرافي في القدس    الرئيس يتسلّم التقرير السنوي للنيابة العامة لعام 2025    73,035 شهيدا و173,368 مصابا في قطاع غزة منذ السابع من تشرين الأول 2023    في ثاني استهداف لمركبة خلال ساعتين: استشهاد مسعف وإصابة آخرين في قصف الاحتلال مركبة غرب خان يونس    بعد هدم منزل وبناية سكنية: إصابة برصاص الاحتلال في كفر عقب شمال القدس    الاحتلال يقتحم أرض بطريركية الروم الأرثوذكس في سلوان    باكو: وفد من المجلس الوطني يشارك في مؤتمر اتحاد مجالس الدول الأعضاء بمنظمة التعاون الإسلامي    استشهاد فتاة وإصابة آخرين في قصف الاحتلال وسط مدينة غزة    محافظة القدس: دعوى استعمارية بمليون ونصف شيقل ضد عائلة الرجبي في بلدة سلوان بمدينة القدس    الاحتلال يصعد عدوانه في الضفة وغزة: 3 شهداء بينهم طالبة وهدم منازل في القدس وبيت لحم    الدولار على استقرار مع انتهاء الجولة الأولى من المحادثات الأميركية- الإيرانية    قطر تعلن عن 18 مفقودا و54 مصابا جراء الانفجار برأس لفان  

قطر تعلن عن 18 مفقودا و54 مصابا جراء الانفجار برأس لفان

الآن

صيدم: فخورون بفوز طالب فلسطيني بمسابقة الذكاء العالمية

اعتبر وزير التربية والتعليم العالي د.صبري صيدم حصول طالب فلسطيني على المركز الثاني عالمياً في مسابقة الذكاء العقلي مفخرة للشعب الفلسطيني، وأعلن انطلاق البرنامج الحر في مئة مدرسة في محافظات الوطن.

وأكد صيدم في لقاء مع إذاعة "موطني" اليوم الإثنين:" رعاية الابداعات الطلابية الفلسطينية، وتنمية القدرات واستثمارها في شتى المجالات، مبيناً أن اعلان  وزارة التربية والتعليم أطلقت البرنامج الحر في مئة مدرسة في محافظات الوطن،موضحا ان المدارس هذه ستفتح أبوابها أيام السبت لتنفيذ برنامج نمية طاقات الطلبة الإبداعية وتوسيع مداركهم في الرياضة والفن والموسيقى والأدب ."

واعتبر صيدم حصول طفل فلسطيني على المركز الثاني عالمياً في مسابقة الذكاء العقلي مفخرة للشعب الفلسطيني. 

وطالب صيدم بالعمل على تجنيب المدارس والجامعات الفلسطينية التعطيل والاضرابات، منبهاً من مخاطرهما على المسيرة التعليمية "، معتبرا أن اغلاق المؤسسات التعليمة لتحقيق مطالب نقابية لا يخدم أبناؤنا في التعليم، مؤكداً على ضرورة متابعة المطالب النقابية ضمن مسؤوليات التربية والتعليم.

ha

إقرأ أيضاً

الأكثر زيارة

Developed by MONGID | Software House جميع الحقوق محفوظة لـمفوضية العلاقات الوطنية © 2026