إجلاء طبي جديد عبر معبر رفح شمل 97 شخصا    ارتفاع حصيلة الشهداء في قطاع غزة إلى 73,008 والإصابات إلى 173,260 منذ بدء العدوان    الشيخ: افتتاح ما يسمى "إقليم ارض الصومال" سفارة بالقدس إجراء استفزازي يتعارض مع الشرعية الدولية والقانون الدولي    الجامعة العربية تدين افتتاح "إقليم ارض الصومال" سفارة بالقدس المحتلة    مستعمرون يقتحمون "مقام يوسف" شرق نابلس    تورك: اسرائيل تقتل الفلسطينيين وتصادر اراضيهم    تقرير أممي: اعتداءات المستعمرين تتم بحماية وتسليح من قوات الاحتلال    الاحتلال يقتحم سهل عاطوف ويواصل أعمال التجريف لشق طريق عسكري    هدم ثانٍ خلال أسبوع: الاحتلال يهدم منازل ومبانٍ ومنشآت تجارية في برطعة الشرقية    جيش الاحتلال ينذر بإخلاء 29 بلدة في جنوب لبنان    الاحتلال يقتحم سوق الخضار المركزي شرق نابلس    "التنمية": لا صحة لإعلان التسجيل للحصول على مساعدة مالية بقيمة 1250 شيقلا    "الشؤون المدنية" تستكمل بالتعاون مع "التربية" الترتيبات اللازمة لانعقاد امتحان الثانوية العامة السبت المقبل    الاحتلال يهدم منشآت سكنية وزراعية في بلدة مخماس شمال القدس    استشهاد شاب وإصابة آخر بجروح خطيرة برصاص الاحتلال شرق مدينة خان يونس  

استشهاد شاب وإصابة آخر بجروح خطيرة برصاص الاحتلال شرق مدينة خان يونس

الآن

"التربية" و"الأمديست" تعقدان ورشة حول التقييم المعياري المبني على النتائج

عقدت وزارة التربية والتعليم العالي بالشراكة مع مؤسسة "الأمديست"، ورشة عمل حول التقييم المعياري المبني على النتائج، بمشاركة وكيل الوزارة بصري صالح، ومدير عام برنامج دعم المدارس كريس فاجيري، والقائم بأعمال مدير عام المعهد الوطني للتدريب التربوي ريما دراغمة.

وناقشت الورشة التي استمرت على مدار يومين؛ سبل بناء فرق عمل على مستوى المديريات والمدارس، بهدف إيجاد لغة مشتركة تسهم في تطبيق مشاريع تندرج تحت مبادرة التقييم المبني على النتائج.

بدوره، أكد صالح أن الوزارة تعمل لضمان مستقبل التعليم في فلسطين، ومواصلة تسجيل النجاحات في كافة المستويات وفي المحافل العربية والإقليمية والعالمية؛ رغم الظروف الصعبة التي يمر بها شعبنا الفلسطيني، وحرصها للحفاظ على جودة التعليم ونوعيته.

وشدد صالح على ضرورة تحقيق وترسيخ مبدأ المؤسساتية في المدارس والمؤسسات التربوية، وبناء علاقة مع المجتمع المحلي، وردم الفجوات والتغلب على التحديات التي قد تقف حائلاً في وجه التطوير الذي يشهده قطاع التعليم.

وتطرق إلى المتغيرات الراهنة في عالم اليوم، خاصةً على المستويات المعرفية والرقمية والتكنولوجية. ودعا لمواكبة التطورات المتسارعة وضرورة العمل ضمن الفريق الواحد، وتعزيز روح العمل المنتج والتعاون البنّاء بين أبناء الأسرة التربوية والجمهور المستهدف.

من جهته، تطرق فاجيري إلى التقييم المعياري المبني على النتائج ومشاريع التحسين المدرسي المبني على التقييم المعياري. وأشاد بالتعاون البنّاء مع وزارة التربية والتعليم العالي للنهوض بواقع التعليم في فلسطين.

كما أكدت دراغمة أن هذه الورشة تأتي استكمالاً للقاءات السابقة. وشددت على دور فرق العمل وضرورة العمل بروح الفريق لإنجاح المشاريع المنضوية تحت هذه المبادرة.

 

 

kh

إقرأ أيضاً

الأكثر زيارة

Developed by MONGID | Software House جميع الحقوق محفوظة لـمفوضية العلاقات الوطنية © 2026