السفير الكركي يؤكد عمق العلاقات الثنائية الفلسطينية الكردية    أسير محرر من نحالين يروي تعرضه للتعذيب والتجويع في سجون الاحتلال    الرئيس يوجه بتقديم منح دراسية للأوائل في الثانوية العامة    إصابة مواطن برصاص الاحتلال في بيتا    الرئيس يكرم جهاز الشرطة لحصوله على جوائز دولية مرموقة    الاحتلال يغلق محلات تجارية في بيت فوريك    فتوح: الاحتلال يواصل حرب الإبادة والتهجير تحت غطاء الإفلات من العقاب    لقاء لبناني فلسطيني يبحث سبل تعزيز وتطوير العلاقات الفلسطينية-اللبنانية    كندا تندد بعنف المستعمرين في الضفة وتطالب بوقف توسيع المستعمرات الإسرائيلية    الانتخابات المركزية تدعو غير المسجلين للمبادرة بالتسجيل للانتخابات التشريعية    نادي الأسير: طفل معتقل يخضع لعملية قلب مفتوح وأسير جريح يفقد قدمه جراء الإهمال الطبي    شهيدان و10 إصابات جراء قصف للاحتلال على وسط وشمال قطاع غزة    الاحتلال يحتجز عشرات المواطنين وينكل بهم ويفرض حظر التجول في بيت أمر    الاحتلال يحول 4 منازل إلى ثكنات عسكرية في تل جنوب غرب نابلس    الاحتلال يقيم بؤرة استعمارية جديدة على أراضي فقوعة شمال شرق جنين  

الاحتلال يقيم بؤرة استعمارية جديدة على أراضي فقوعة شمال شرق جنين

الآن

التربية تدرس ضمن لجانها المتخصصة الملاحظات حول مبحث التكنولوجيا

أكدت وزارة التربية والتعليم العالي في بيان صحفي اليوم الأحد، أن لجانها المتخصصة تدرس الملاحظات حول مبحث التكنولوجيا للصف الثاني عشر؛ انطلاقاً من حرصها على متابعة الملاحظات الميدانية الواردة من الطلبة والمعلمين بما يحقق مصالح الطلبة، خاصة وأنَّ الكتاب الجديد هو جزءٌ من سلسلة كتب المنهاج الجديد وهي في نسختها التجريبية. كما أكدت الوزارة أنَّ هذا الأمر يعتبر فنياً بامتياز، وتدرسه طواقمها المتخصصة بجدية وفق خطة المنهاج الفلسطيني، مشددةً على حرصها الشديد لتنفيذ كافة الملاحظات وترجمتها في المناهج. ورفضت الوزارة بشكل تام أي تدخل أو دعوات من البعض لتحريض الطلبة، أو الدعوة للمساس بالامتحانات المدرسية؛ مما يتسبب في تهديد تقدمهم لامتحانات الإنجاز النهائية، وسيعرَّض من يقوم بمثل هذه أعمال للإجراءات العدلية والإدارية اللازمة، مشددةً على أنَّ الامتناع عن الجلوس لامتحان الشهرين سيؤدي فوراً إلى تعليق مشاركة صاحب العلاقة بالامتحان النهائي "الإنجاز".
ha

إقرأ أيضاً

الأكثر زيارة

Developed by MONGID | Software House جميع الحقوق محفوظة لـمفوضية العلاقات الوطنية © 2026