السفير الكركي يؤكد عمق العلاقات الثنائية الفلسطينية الكردية    أسير محرر من نحالين يروي تعرضه للتعذيب والتجويع في سجون الاحتلال    الرئيس يوجه بتقديم منح دراسية للأوائل في الثانوية العامة    إصابة مواطن برصاص الاحتلال في بيتا    الرئيس يكرم جهاز الشرطة لحصوله على جوائز دولية مرموقة    الاحتلال يغلق محلات تجارية في بيت فوريك    فتوح: الاحتلال يواصل حرب الإبادة والتهجير تحت غطاء الإفلات من العقاب    لقاء لبناني فلسطيني يبحث سبل تعزيز وتطوير العلاقات الفلسطينية-اللبنانية    كندا تندد بعنف المستعمرين في الضفة وتطالب بوقف توسيع المستعمرات الإسرائيلية    الانتخابات المركزية تدعو غير المسجلين للمبادرة بالتسجيل للانتخابات التشريعية    نادي الأسير: طفل معتقل يخضع لعملية قلب مفتوح وأسير جريح يفقد قدمه جراء الإهمال الطبي    شهيدان و10 إصابات جراء قصف للاحتلال على وسط وشمال قطاع غزة    الاحتلال يحتجز عشرات المواطنين وينكل بهم ويفرض حظر التجول في بيت أمر    الاحتلال يحول 4 منازل إلى ثكنات عسكرية في تل جنوب غرب نابلس    الاحتلال يقيم بؤرة استعمارية جديدة على أراضي فقوعة شمال شرق جنين  

الاحتلال يقيم بؤرة استعمارية جديدة على أراضي فقوعة شمال شرق جنين

الآن

"التربية" تعلن نتائج الدورة الثالثة من امتحان "الإنجاز"

 أعلنت لجنة الامتحانات العامة في وزارة التربية والتعليم العالي عقب اجتماع لها، اليوم الخميس، نتائج امتحان الثانوية العامة "الإنجاز" في دورته الثالثة "الاستكمالية" التي عقدت للطلبة غير المستكملين في مبحثين على الأكثر.

وبيّنت الوزارة أنه بإمكان الطلبة الحصول على نتائجهم من خلال موقعها الإلكتروني www.moehe.gov.ps، وأن كشوف علاماتهم ستكون متوفرة ابتداء من يوم الأحد 24/12/2017 في المديريات، لافتة إلى أن عدد الذين تقدموا لهذه الدورة بلغ 3150 طالبا وطالبة في مختلف الفروع، من كافة محافظات الوطن وخارجه، حيث نجح منهم ما نسبته 60.06%.

وفي هذا السياق، أشار الوزير صبري صيدم إلى أن نسبة النجاح في امتحان "الإنجاز" في دوراته الثلاث لهذا العام "هي الأعلى تاريخيا، الأمر الذي يبرهن على نجاعة هذا الامتحان وتحقيقه للأهداف المرجوة"، لافتا إلى أنه ومع انتهاء الدورة الثالثة "الاستكمالية" فإن عدد الناجحين في الامتحان في دوراته (الأولى والثانية والثالثة) لهذا العام بلغ 58455 طالبا وطالبة، بنسبة نجاح بلغت 81.05% في كافة محافظات الوطن وفي الخارج.

واكد أنه يمكن للطلبة الذين لم يحالفهم النجاح التقدم للامتحان في العام القادم في جميع المباحث.

وأشار صيدم إلى أن إحدى ميزات نظام "الإنجاز" بالمقارنة مع نظام "التوجيهي" السابق، تتجلى من خلال هذه المعلومات والبيانات الرقمية لعدد الناجحين في نفس العام، "ما وفر على الطلبة الانتظار لعام دراسي آخر؛ ومنحهم أملا جديدا للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي خلال هذا العام الدراسي، حيث يترتب على الانتظار للعام القادم معاناة نفسية واجتماعية للطلبة وذويهم لمدة عام كامل".

ha

إقرأ أيضاً

الأكثر زيارة

Developed by MONGID | Software House جميع الحقوق محفوظة لـمفوضية العلاقات الوطنية © 2026