السفير الكركي يؤكد عمق العلاقات الثنائية الفلسطينية الكردية    أسير محرر من نحالين يروي تعرضه للتعذيب والتجويع في سجون الاحتلال    الرئيس يوجه بتقديم منح دراسية للأوائل في الثانوية العامة    إصابة مواطن برصاص الاحتلال في بيتا    الرئيس يكرم جهاز الشرطة لحصوله على جوائز دولية مرموقة    الاحتلال يغلق محلات تجارية في بيت فوريك    فتوح: الاحتلال يواصل حرب الإبادة والتهجير تحت غطاء الإفلات من العقاب    لقاء لبناني فلسطيني يبحث سبل تعزيز وتطوير العلاقات الفلسطينية-اللبنانية    كندا تندد بعنف المستعمرين في الضفة وتطالب بوقف توسيع المستعمرات الإسرائيلية    الانتخابات المركزية تدعو غير المسجلين للمبادرة بالتسجيل للانتخابات التشريعية    نادي الأسير: طفل معتقل يخضع لعملية قلب مفتوح وأسير جريح يفقد قدمه جراء الإهمال الطبي    شهيدان و10 إصابات جراء قصف للاحتلال على وسط وشمال قطاع غزة    الاحتلال يحتجز عشرات المواطنين وينكل بهم ويفرض حظر التجول في بيت أمر    الاحتلال يحول 4 منازل إلى ثكنات عسكرية في تل جنوب غرب نابلس    الاحتلال يقيم بؤرة استعمارية جديدة على أراضي فقوعة شمال شرق جنين  

الاحتلال يقيم بؤرة استعمارية جديدة على أراضي فقوعة شمال شرق جنين

الآن

تقرير: 9 شهداء و603 جرحى من الطلبة و311 معتقلا خلال العام الماضي

 تعرض 80279 طالبا وطالبة، و4929 معلما ومعلمة وموظفا، لاعتداءات قوات الاحتلال الإسرائيلي خلال العام الماضي؛ تنوعت ما بين ارتقاء شهداء، وسقوط جرحى، واعتقالات، واحتجاز، وإقامات الجبرية، وتأخير على الحواجز، والحرمان من الوصول الآمن للمدارس، من خلال إغلاق الحواجز، والبوابات.

وحسب التقرير الذي أصدرته وزارة التربية والتعليم العالي، اليوم الثلاثاء، حول انتهاكات الاحتلال الإسرائيلي بحق التعليم خلال 2017؛ ارتقى تسعة من الطلبة، فيما بلغ عدد الجرحى 603 من الطلبة، و55 من المعلمين والإداريين؛ إذ تنوعت الإصابات ما بين (الإصابة برصاص حي، ومطاطي، والضرب المبرح، والهلع)؛ بسبب الاقتحامات وتهديدات جيش الاحتلال والمستوطنين للطلبة، ودهسهم، وبلغ عدد المعتقلين من الطلبة والمعلمين والموظفين من كافة المديريات 311 معتقلاً، هذا بالإضافة إلى استنشاق العشرات من الطلبة للغاز المسيل للدموع وغيرها.

وأشارت الوزارة في تقريرها إلى أن 95 مدرسة تعرضت لاعتداءات الاحتلال بواقع 352 اعتداء، حيث تنوعت ما بين اقتحام، وإطلاق الرصاص الحي، والمطاطي، وقنابل الغاز، والصوت، وإلحاق الخسائر المادية بها، وتعطيل الدوام، سواءً بشكل كلي، أو جزئي، وإصدار اخطارات بحق المدارس.

الوصول الآمن للمدارس

وفيما يتعلق بمنع الطلبة والمعلمين من الوصول الآمن للمدارس؛ بينت الوزارة أن 51 مدرسة تعرض طلبتها ومعلميها للتأخير على الحواجز والبوابات الإلكترونية، حيث أسفر ذلك عن تأخير26808 طلاب وطالبة، و1029 من المعلمين، ومنعهم من الوصول الآمن لمدارسهم، ما نتج عنه هدر 35895 حصة تعليمية.

فرض إقامات جبرية على الطلبة

ووفقاً لتقرير الوزارة؛ فقد فرضت قوات الاحتلال الحبس المنزلي على 16 حالة، منهم 12 طالباً، ومعلمتين، ومدير مدرسة تم حبسه مرتين، من مديرية القدس.

تعطيل الدوام بشكل كلي أو جزئي

ووفقا للتقرير، تعطل في 31 مدرسة الدوام جزئياً بسبب 64 اعتداءً، بحيث تنوعت أسباب التعطيل، ما بين عدم تمكن المعلمين، والمعلمات، والطلبة من الوصول إلى مدارسهم، إما بسبب إغلاق الحواجز العسكرية، أو البوابات، أو إغلاق الشوارع المؤدية لتلك المدارس، أو إطلاق القنابل المسيلة للدموع، والقنابل الصوتية، وغيرها، ما أدى ذلك إلى هدر 2343 حصة تعليمية، فيما بلغ عدد المدارس التي تعطل فيها الدوام بشكل كلي 23 مدرسة، وأدى ذلك إلى هدر 3126 حصة تعليمية، بواقع 42 يوما تعليميا.

الهجوم على المدارس

وبخصوص الهجوم على المدارس، بيّنت الوزارة أن 95 مدرسة تعرضت لاعتداءات الاحتلال بواقع 352 اعتداء، حيث قام جنود الاحتلال بإطلاق القنابل المسيلة للدموع، والقنابل الصوتية، والرصاص اتجاه ساحات المدارس، والغرف الصفية، والاعتداء بالضرب المبرح على المعلمين، والطلبة، واقتحام ساحات المدارس، والتهديد بإغلاقها، وتعطيل الدوام، لإقامة الاحتفالات الدينية للمستوطنين.

كما أسفرت إجراءات الاحتلال وفقاً لتقرير الوزارة؛ عن ضياع 91535 حصة تعليمية، إضافة لتسليم 15 مدرسة إخطارات بلغت17 إخطاراً، تنوعت ما بين هدم ووقف بناء وأوامر هدم وإزالة بناء.

وفي السياق، أكدت الوزارة أن إصدار هذا التقرير السنوي يتزامن مع الهجمة الاحتلالية المتواصلة بحق قطاع التعليم في كافة المحافظات، لا سيما في القدس، التي تعاني من سياسات الاحتلال العنصرية وممارساته المجحفة والهمجية، مجددةً مطالبتها لكافة المؤسسات الحقوقية والإنسانية والإعلامية لفضح هذه الممارسات ولجمها وضمان وصول الطلبة إلى مدارسهم في ظل بيئة تعليمية آمنة.

ـــــــ

ha

إقرأ أيضاً

الأكثر زيارة

Developed by MONGID | Software House جميع الحقوق محفوظة لـمفوضية العلاقات الوطنية © 2026