مستعمرون ينصبون خياماً على أراضي المواطنين شرق سلفيت والاحتلال يجرف أرضاً قرب دير بلوط    شهيد ومصابون جرّاء قصف الاحتلال مجموعة من المواطنين شمال غزة    الشيخ يبحث مع وزير الخارجية المصري تطورات الأوضاع في الأراضي الفلسطينية المحتلة    لجنة الانتخابات: الدعاية الانتخابية تبدأ في 10 نيسان وأي نشاط قبل ذلك مخالف للقانون    في اليوم الـ17 للحرب: ضربات متبادلة وتصاعد المخاوف من اتساع رقعة الصراع    عائلتان فلسطينيتان ترحلان من خربة سمرة بالأغوار الشمالية بسبب اعتداءات المستعمرين    المفتي يدعو إلى مراقبة هلال شهر شوال بعد غروب شمس الأربعاء    3 إصابات واعتقال مواطن خلال اقتحام الاحتلال نابلس    الشيخ يعزي بشهداء طمون    ثمانية شهداء في استهداف طائرات الاحتلال مركبة على شارع صلاح الدين وسط قطاع غزة    تعقيبا على مجزرة طمون: "فتح" تحذر من خطورة تصعيد الاحتلال ومستعمريه الدموي بحق أبناء شعبنا    جماهير شعبنا تشيع شهداء مجزرة طمون    استشهاد مواطن وزوجته وطفليهما برصاص الاحتلال في طمون    تمهيدا لتفجير منزل أسير: الاحتلال يجبر مواطنين على الإخلاء في دورا جنوب الخليل    استشهاد مواطنة برصاص الاحتلال في مخيم المغازي وسط قطاع غزة  

استشهاد مواطنة برصاص الاحتلال في مخيم المغازي وسط قطاع غزة

الآن

شؤون اللاجئين" تعلن عن مكافآت خاصة للطلبة المتفوقين في مدارس "الأونروا"

 أعلن عضو اللجنة التنفيذية لمنظمة التحرير الفلسطينية رئيس دائرة شؤون اللاجئين، زكريا الأغا اليوم الأربعاء، عن توزيع شهادات تقدير ومكافآت مالية على الطلبة المتفوقين في مدارس وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين "الأونروا".

ويستحق هذه المكافأة 10070 طالبا وطالبة من الصف الخامس وحتى التاسع في قطاع غزة، بالإضافة إلى 6600 طالب وطالبة في المحافظات الشمالية، وحصلت الدائرة على الكشوف الخاصة بالمتفوقين من دائرة التعليم في "الاونروا".

وأوضح الأغا، أن هذا البرنامج الخاص بالمكافآت المالية الرمزية للطلبة اللاجئين في جميع مدارس الأونروا في الضفة والقطاع والذي تنفذه الدائرة للسنة الثامنة على التوالي، يهدف الى رفع مستوى العملية التربوية وتحسين تحصيل الطلبة من خلال رفع درجة التنافسية بين الطلبة من كلا الجنسين.

وأضاف أن البرنامج جاء استجابة لتوصيات ورشة خاصة نظمتها الدائرة منذ 10 سنوات خاصة ببرنامج التعليم بالوكالة، حيث أوصى المشاركون بأهمية إيلاء الطالب اهتماماً خاصاً من قبل الأطراف ذات العلاقة، وتعزيز الدافعية لديهم وربطها بالإنجاز والمكافاة والتشجيع الدائم، من أجل تحسين مستوى التحصيل العلمي في المرحلة الأساسية.

ha

إقرأ أيضاً

الأكثر زيارة

Developed by MONGID | Software House جميع الحقوق محفوظة لـمفوضية العلاقات الوطنية © 2026