القدس - رام الله - الدائرة الإعلامية
نظم مركز الشيخ إبراهيم بن محمد آل خليفة للثقافة والبحوث محاضرة بعنوان "التعليم حق من حقوق الإنسان" لمؤسس والرئيس لمجموعة أبو غزالة العالمية، عضو لجنة خبراء منظمة التجارة العالمية رئيس منتدى التحديات العالمية في جنيف طلال أبو غزالة.
حضر الفعالية رئيس مجلس أمناء المركز، ووزيرة الثقافة البحرينية الشيخة مي بنت محمد آل خليفة، التي كرمت أبو غزالة في نهاية المحاضرة وإهدائه درع المركز. كما حضر وزيرة الدولة لشؤون الإعلام سميرة بنت إبراهيم بن رجب، وسفير دولة فلسطين لدى مملكة البحرين خالد عارف، وسفير المملكة الأردنية الهاشمية محمد سراج، وعدد من الأدباء والمثقفين والباحثين ومدرسي الجامعات، وعدد من أبناء الجالية الفلسطينية.
وأشار أبو غزالة في المحاضرة التي قدمها وأدارها ممثل الأمم المتحدة في البحرين وبلدان الخليج، نجيب فريجي، إلى أنه قبل أربعة عقود، تم إنشاء مجموعة طلال أبو غزالة والتي تهدف إلى تعزيز حقوق الملكية الفكرية والإسهام في تنمية مجتمع المعرفة في العالم العربي.
وقال إنه "على مرّ السنين، اتسع نطاق عمل المجموعة لتصبح أحدى الجهات الرائدة عالميا في تقديم الخدمات المهنية والتعليمية، فلقد رَكِبْنا موجة التغيير على مَرّ العقود، واستطعنا التكيف مع التطورات التكنولوجية وأحدثنا تغييرات جذرية طوال مسيرتنا المهنية، وها نحن اليوم نود مشاركتكم في بعض التجارب والصفات التي أسهمت في نجاحنا".
واستطرد أبو غزالة بالقول إن تكنولوجيات المعلومات والاتصالات لم تؤد إلى خلق فرص غير مسبوقة لدمقرطة التعليم وجعل إمكانية الحصول عليه عالمياً متاحاً فحسب، ولكن هذه التقنيات مكّنت أيضا من إيجاد بيئة شاملة لخلق المعرفة ونشرها وبالتالي اكتساب المعرفة، الأمر الذي أدى إلى إعادة اختراع نفس المفاهيم التي يستند إليها التعليم التقليدي وأصول التربية، ونتيجة لذلك لم يعد الإنسان قادراً على التغلب على الحواجز المادية فحسب، بل تعدى ذلك إلى التغلب على القيود المعرفية. وعلى سبيل المثال، فقد أثبتت الألعاب الإلكترونية على إنها قادرة على تعليم مهارات عقلية وفكرية وبدنية جديدة بنجاح للشباب الذين يتصفون بقدرات فكرية محدودة.
وقال إنه يتحتم على المفكرين والقادة وصانعي السياسات والممارسين التربويين النظر بعناية إلى انعكاسات وتأثيرات بيئة التكنولوجيا الجديدة على النماذج التقليدية للتعليم التي قد لا تتوافق تماما مع الطريقة التي يتعلم بها الجيل الأصغر سنا أو أجيال المستقبل عن العالم من حولهم، فإننا بحاجة إلى أساليب تعليمية جديدة ومبتكرة للمضي قدما في مواجهة التحدي المتمثل فيخلق نظام تعليمي عالمي ديمقراطي ومتاح للجميع في جميع أنحاء العالم حتى يتسنى لجميع المواطنين في العالم الحصول على فرص تعليمية متساوية لتحسين أوضاعهم.
وأضاف أن "التعليم يهدف في جوهره إلى تنمية المعرفة وزيادة إمكانيات الأفراد ونتيجة للنمو السريع والمتزايد لقدرات الإنترنت فقد أصبح من الممكن تطوير التعليم وجعله في متناول الجميع وتحفيز مستويات تفاعل الطلاب المبدعين، وقد وفرت كلية طلال أبو غزاله لإدارة الأعمال في الأردن والتي تعتبر الكلية الوحيدة في العالم العربي التي تم اعتماد برنامج الماجستير في إدارة الإعمال لديها من قبل. كما إننا أطلقنا مؤخرا جامعة طلال أبو غزاله في البحرين، واليوم أود أن أعلن بأننا على وشك الانتقال من التعليم التقليدي إلى التعليم الرقمي... ومع ذلك يبقى الوصول إلى التعليم النخبوي ذو المستوى العالمي حصرياً وبعيد المنال ولا يمكن تحمله من قبل غالبية الطلاب في جميع أنحاء العالم ولأول مرة في التاريخ نكون في موقع يمكننا من فعل شيء حيال ذلك إن الوصول إلى التعليم ذو المستوى العالمي أصبح أمراً حتميا حان وقته .
واختتم طلال أبو غزالة محاضرته بالقول إنَّ إصلاح قطاع التعليم قد غدا موضوعاً مثيرا للنقاش خاصة عند استشراف مستقبل الأعمال والتجارة و"نحن بصفتنا- تربويين ومبتكرين ورواد في مجال الأعمال- يتعين علينا التحرك فوراً وتقديم إسهامات إيجابية لعالمنا" .
يذكر أن طلال أبو غزاله من مواليد مدينة يافا بفلسطين عام 1938، وهو المؤسس والرئيس لمجموعة طلال أبو غزاله التي أسسها في عام 1972 وهي مؤسسة مهنية في 73 مكتبا و180مكتب تمثيل حول العالم إلي جانب اتفاقيات تحالف إستراتيجية غير حصرية مع شبكات وشركات مختلفة ومتنوعة، ما يمكّنها من اختيار الشركة الأفضل التي تناسب احتياجات عملائها