'التربية' تخرج 370 معلماً من برنامج تأهيل معلمي الصفوف الأولى

وأكد رئيس ديوان الموظفين العام موسى أبو زيد، في كلمته بالتخريج، أهمية هذا البرنامج 'الذي يأتي في سياق اهتمام وزارة التربية بتدريب معلميها وإعداد كوادر مؤهلة قادرة على خدمة الأجيال الناشئة والانسجام مع التطورات والمعايير الوطنية والدولية'.

وأوضح أبو زيد دور هذه البرامج التأهيلية في 'إعداد المعلمين المميزين وتعزيز الجوانب التطويرية والخبرات والمعارف والبناء على الإنجازات المتراكمة وتحقيق النجاحات وتوظيف التجارب الملهمة لدعم القطاع التربوي؛ باعتباره من الركائز الصلبة لبناء المجتمع وتنميته'، مؤكداً أن الحكومة ملتزمة وعبر ديوان الموظفين باستحضار المعلمين في النظام الجديد للخدمة المدنية.

من جانبه، بين وكيل وزارة التربية والتعليم العالي محمد أبو زيد، أن هذا المؤتمر يأتي في سياق عمل الوزارة على بناء ومأسسة العلاقة مع الجامعات من خلال اتخاذ خطوة عملية رائدة في توفير متطلبات إعداد المعلمين وتأهيلهم عبر تبني برنامج تأهيل نموذجي ومتميز على الصعيدين العربي والدولي.

واعتبر أبو زيد تخريج هذا العدد من المعلمين اليوم، في الوقت الذي يتواصل فيه تأهيل 1300 معلم/ة تقريباً في برامج التأهيل، البوصلة التي تحدد معالم الطريق والنجاح.

من جانبه، أشار الوكيل المساعد لشؤون التخطيط والتطوير بصري صالح، إلى أن أبرز منطلقات البرنامج وحراك الوزارة الفاعل من أجل تحسين نوعية التعليم بالشراكة مع كافة الهيئات واللجان والمؤسسات المهتمة.

وأوضح صالح أن توجه الوزارة يرتكز على إكساب الطلبة المهارات الحياتية المختلفة، إيماناً بضرورة الوصول إلى نظام تعليمي يضمن تعزيز هذه المهارات لدى كافة الطلبة، والحاجة إلى جيل ينافس غيره من خلال امتلاكه مهارات القرن الحادي والعشرين.

بدورها، أكدت مدير عام المعهد الوطني للتدريب شهناز الفار، أهمية هذا البرنامج الذي يعد بمثابة خطوة عملية لإنجاح إستراتيجية إعداد وتأهيل المعلمين في فلسطين، مشيرةً إلى توجه الوزارة ورؤيتها للمعلم بحيث يمتلك منظومة من المعارف والمهارات العامة والتخصصية والقيم والاتجاهات الايجابية.